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2016年全区教育工作例会上的报告

发布时间: 2020-01-14 03:02:20来源:

>同志们:

下面,我代表区教育局向会议作教育工作报告。

XX年全区教育工作简要回顾

XX年,在区委、区政府的正确领导和市教育局的精心指导下,全区教育系统认真实施“科教兴区、人才强区”战略,按照“六抓”管理总要求和“123564”基本工作思路,以“三大工程”建设为总抓手,不断深化教育改革,大力改善办学条件,全面实施素质教育,教育教学质量稳步提高,教育工作取得了可喜进步和显著突破。

一、乘势发力,推动教育快速发展

XX年,由于区委、区政府高度重视和支持教育工作,对教育特别给力,在全区上下形成了各级领导进学校门、问学校事、关注教育、支持教育的良好格局,为我区教育的快速发展注入了强劲动力,全区教育呈现出蓬勃发展的生机。尤其是教师节前夕,区委、区政府召开了建区以来规模最大、规格最高的教育工作会议,安排部署今后一个阶段的全区教育工作。区政府拿出52万元重奖了教育工作先进集体、优秀教师,会后安排区电视台制作专题节目对区委、区政府表彰的平川首届十大名师进行了专访、报道。同时,撬动民间资金128万元,对21所学校、175名教师、321名学生进行了表彰奖励,在全社会营造了浓厚的尊师重教氛围。这些举措极大地激发了全区教师的工作积极性,提振了全区教育工作者的信心。教育工作会后,区教育局立即行动,统一部署,借区委、区政府大兴教育之力,进一步振奋精神,将我区教育向更高的层次推进。为此,在全区教育系统迅速开展了学习贯彻全区教育工作会议和贾书记重要讲话精神的系列活动,进一步把全区广大教师的思想统一到贯彻会议精神上来,把智慧和力量凝聚到全区教育工作会议提出的目标任务上来,以推动全区教育系统“三项活动”向纵深发展。

二、统筹兼顾,办好政府惠民实事

续建项目完成情况:xx五中教学楼及食堂、xx三中教学楼、xx小学教学楼、区幼儿园教学楼、xx镇幼儿园保教楼等工程均于去年秋季开学全部完工并交付使用。

XX年项目进展情况:共实施项目18个,总投资3871.5万元,其中争取到上级专项资金3023万元。已开工项目13个(其中已竣工4个,完成主体工程8个,完成基础工程1个),开展前期工作5个。具体情况为:争取到幼儿园新建项目1个(水泉镇幼儿园)、改扩建项目4个(黄峤乡幼儿园、复兴乡幼儿园、2个民办幼儿园),学校公寓楼建设项目3个(xx中学、xx五中、xx中学),食堂建设项目4个(xx二中、xx小学、xx中学、xx中学),教学楼建设项目1个(xx中学),综合楼建设项目1个(xx小学),维修改造项目2个(青少年校外活动中心、xx镇xx小学),少年宫建设项目2个(xx镇xx少年宫、共和镇打拉池少年宫)。

校车安全工程实施情况:XX年11月,根据区交通运输部门规划的乘车线路,在xx镇、xx镇、xx镇、xx乡、xx乡试点开通了18条接送义务教育阶段寄宿学生专线,车辆由公交公司提供,省市区三级政府提供政策性补贴,其中区政府补贴3万元,省市补贴1.6万元,解决了1257名农村学生周末回家上学乘车问题。

“两免一补”政策落实情况:我们继续按照《xx区农村义务教育经费保障新机制工作实施方案》要求,严格执行国家政策,免收了农村学校所有学生的杂费并及时发放了免费教科书和困难寄宿生的生活补助费,城区学校免收了所有学生的杂费并对低保家庭学生发放了免费教科书。XX年,国家补助我区农村义务教育阶段学校公用经费1213万元(包括取暖经费234万元),其中中央财政992 万元,省级财政221万元;补助城市义务教育阶段学校公用经费465.35 万元。补助城市义务教育阶段学校免杂费资金271万元,其中中央财政137万元,省级财政67万元,市级财政26万元,区级财政41万元。农村寄宿生生活补助384.65万元,其中中央财政146万元,省级财政143万元,市级财政28万元,区级财政67.65万元。

学生资助工作推进情况:XX年我区享受国家助学贷款人数2382人,发放资金1274.9045万元。其中,新(首)贷814人,发放资金440.721万元;续贷1568人,发放资金834.1835万元。春季、秋季分别资助家庭经济困难学生1987人、2066人,分别发放资金149.025万元、154.95万元。为220名新考入大学家庭经济困难学生资助路费13.75万元。下半年资助幼儿园教师6人,发放资金6万元。滋蕙计划资助19人,发放资金3.8万元。

三、通力合作,迎接省级督导评估

XX年,我区被省政府确定为全省督导评估的12个县区之一。由于区委、区政府的高度重视,各有关部门、乡镇和学校的大力支持、努力工作,在11月11日—16日接受了省督导评估后,省政府教育督导团对我区教育工作从七个方面的主要成绩和三个方面的亮点给予了充分肯定和高度评价,并顺利通过了省级教育督导评估。

>四、再接再厉,教育质量稳中有升

学前教育发展迅猛。XX年,学前一年、二年、三年毛入园率分别为86.3%、63.8%、44.6%。义务教育稳中有升,普通高中招生录取率达到54.4%。高中教育形势喜人。XX年,我区高考创造了平川教育史上同年考生进入全省前100名最多,同年、同科考入清华、北大等国内一流学府最多,同年600分以上高分学生最多的三个“历史之最”;取得了二本总上线率,文、理科平均分,应届生二本上线率四个全市第一的好成绩。各高中学校都建立了高中通用技术室,确保了高中新课程改革的顺利进行。职业教育方面,树立“大职教”理念,依托辖区内的甘肃煤炭工业学校、xx技工学校和xx培训中心,大力培养“两后生”和专门技术人才,职业教育也走在了全市前列。XX年我区初中毕业4467人,录取到高中2430人,初中毕业生被市外中专录取1280人,被xx工业学校等市内中职中专录取468人,高中阶段升学率为93.5%。学生在参加各级教育行政部门组织的数学、物理、化学、生物和英语学科竞赛活动中,获市级以上奖励417人次;教师在各类优质课竞赛活动中,获省一、二、三等奖的分别有2人、3人、1人,市一、二、三等奖的分别有11人、22人、11人,获区一、二、三等奖的分别有18人、39人、29人;教师申报立项的省、市基础教育科研课题76项,通过省、市级鉴定的课题有29项,获得省、市基础教育科研成果奖的课题有30项。艺术教育方面,我们继续坚持在教师节组织全区教育系统文艺汇演,集中展示学校艺术教育成果。各学校积极举办校园文化艺术节、运动会、书画展、校际交流等丰富多彩的活动,艺术教育出现了春色满园的喜人景象。在xx市第四届金凤凰少儿艺术大赛中,我区取得3金1银6铜的好成绩。特别是xx小学舞蹈队表演的舞蹈《炫舞中国结》,在第九届星星火炬中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛中荣获特金奖,成为我区学校艺术教育的典范。

五、活动引领,“三大工程”稳步推进

(一)“教师双达标”活动

在教师理论学习与测试方面,xx小学组织开展了全体教师参与的新课标及高效课堂理论测试;在课堂教学水平达标方面,xx学校组织开展了5个教研组共50多位教师参与的课堂教学评价;xx小学还用七周时间组织开展了全员性的“情境探疑”教学模式过关课。XX年,全区共有234名教师申请课堂教学达标,其中认定为优秀22人,良好67人,合格134人,不合格11人,为打造一支业务精湛的教师队伍进一步夯实了基础。

(二)“课堂教学研究提升年”活动

XX年,相继开展了“学校管理层、教研人员、一线教师”共同参与,“同课异构、模式创新、校长论坛”有效捆绑,“情境探疑”或自创教学模式初中、小学优质课竞赛;高中物理、化学、政治学科“高效课堂”优质课竞赛;集学科竞赛、教学研讨、专家讲座“三位一体”的首届公、民办幼儿园活动课竞赛;以“创新教学模式”为主题的第二届中小学校长论坛;以“研读课标,研说教材,研讨教法”为主题的中小学教师“三说一演讲”活动。还组织部分幼儿教师赴xx安康观摩了首届“金州杯”幼儿活动课成果展示。在网易建立的“情境探疑教学模式”博客已征集到全区33所学校(教管中心)教师的相关论文、教学随笔、教学课例、教学反思300余篇,有40余篇论文、教学设计在《中学语文教学参考》、《中国教师报》、《xx教育》、《xx教育督导》、《新课程》、《读写算》、《xx教育》、《新一代》等报刊发表。

学校教研方面。xx学校开展了“四捆绑”教研活动。xx市高中历史学科基地--xx九中,11月承办了全市XX年高考备考历史学科研讨会。xx中学落实了“立足课堂、聚焦课堂、研究课堂”的教研制度。种田教管中心开展了师徒结对活动。xx小学开展“周研讨课”活动。xx小学的小课题研究扎实有效。xx小学对幼儿教师的培训富有特色。xx小学在“情境探疑”教学模式实验中,积极探讨小组合作学习与捆绑评价,严格执行“三级备课制度”。xx教管中心利用校本培训进行集体研讨,完成了语文、数学、英语学科“情境探疑”教学模式集体备课教案,并进行了“情境探疑”课堂教学评价研究。xx小学、xx小学、xx中学邀请“情境探疑”教学模式课题组成员开展了参与式培训研讨。xx教管中心、xx二中依托“名师工作室”深入开展教研工作。xx四中每年坚持让中青年教师上一节公开课。xx学校、xx小学等坚持开展“教学开放月”活动。复兴中学、种田中学、共和中学在个别学科尝试运用“情境探疑”等教学模式。平川中学、中恒学校继续实施“青蓝工程”,为教师的专业成长搭建了平台。目前,区幼儿园、区属小学、各乡镇教管中心、各九年制学校的“情境探疑”教学模式,xx中学、xx中学的“先学后教、当堂训练”教学模式,xx九中的“271”教学模式等都在如火如荼地展开。

>交流合作方面。区教育局、中恒学校、乐雅小学、区幼儿园等相继选派部分管理人员赴深圳、福建、山西太谷、北京、陕西等地考察学习先进教学模式和教学理念。xx五中与xx三中、xx中学缔结为友好学校并建立长期的合作交流关系。xx中学组织教师到xx中学、xx小学进行了教学交流,进一步拓宽了教师的视野,加深了教师对运用新教学模式的理解和认识。四矿学校应邀参加了大水头学校组织的“滚动快速作文”教学观摩活动。xx中学与xx中学、xx学校开展了校际体育活动交流。

(三)“特色项目学校创建”活动

继XX年xx小学、xx中学、xx学校被评为我区首批特色项目学校之后,XX年申报特色项目学校评估验收的学校有5所,经过区特色项目学校评估验收小组评估认定,xx学校、xx学校、xx小学成为我区第二批特色项目学校。其他各学校都在继续深入开展特色项目学校创建活动。xx二中积极开展德育工作改革,逐步形成了以学生自主管理、养成教育、书香校园为特征的德育工作格局。红会学校加大精细化管理和课程改革力度。xx中学开展了“三前”经典诗文诵读活动。xx中学坚持每学期举行一次学生特长展示会。大水头学校成功举办了第八届教师读书沙龙。向阳小学举行了“颂国学经典、与圣贤同行”演讲比赛。电厂学校坚持经典诵读一月一评比。王家山小学坚持开展“四好”教育活动。中恒学校、xx学校开展了校园艺术节系列活动。xx小学学生与参加全国第33届少儿乒乓球比赛的香港代表队队员举行了联谊活动。白银五中推行分级管理。xx中学积极探讨宿舍文化建设。xx学校继续探究小班教学实验。长征小学紧紧围绕“四精四必”、“五字”、“六认真”来落实工作。王矿小学坚持每天下午给全体幼儿讲故事、唱儿歌。区幼儿园以活动为载体,彰显“快乐生活、健康成长”理念。青少年活动中心幼儿园创意手工制作开展得有声有色。?

六、同频共振,借势加强行风建设

“效能风暴”行动和“转作风、抓落实、促发展”活动开展以来,在全区教育系统广大干部职工的共同努力下,通过将“效能风暴”行动和“转作风、抓落实、促发展”活动与教育督导检查、常规管理落实、师德师风建设、三项活动开展有机融合,通过靠实校长责任,落实校长带课,通过以查摆出的问题为突破口,找准对策,一一落实,有效实现了通过转变工作作风加快学校和教师发展的预期目的,为实现办平川人民需要和满意的教育奠定了坚实基础。

七、警钟长鸣,廉政建设常抓不懈

为了切实加强教育系统党的建设,区教育党委坚持“抓党建、正行风、促管理”的工作思路,以“五个好”党支部和“五星级”党支部创建为目标,以深入开展“创先争优”活动和基层党组织建设年活动为抓手,全面推进教育系统党的思想建设、制度建设、组织建设和作风建设。在XX年7月上旬组织召开了全区教育系统反腐倡廉警示教育会议,邀请区纪委主要领导为全区中小学校长作报告、举实例、提要求,努力在全区教育系统营造风清气正、廉洁奉公的良好环境。通过多次组织召开全区教育系统安全工作会议、印发教育乱收费典型案件,与各学校签订《平川区教育系统XX年教育收费治理工作责任书》等,进一步规范学校管理。3月13日—4月12日,联合财政局、审计局对全区各级各类学校进行了财务管理检查,并印发了《学校财务管理制度汇编》。

八、以人为本,德育工作深入开展


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